分析背景材料中内涵的因果关系、逻辑关系、法定关系，表达顺序等各种关系和相关，不是答题的主要条件就是干扰考生的条件，怎么会没有用呢?安全工程师考试的评分是十分严谨的，考生也需要很严谨的答题，不要想当然。

2022年安全工程师备考思路分析，欢迎参考学。

1、明确解题思路分析

从考生解题的实际表现看，考生解题的错误，一般是由于缺乏细致、周密的逻辑思考和分析。解题思路分析就是对针对题目给出的信息点，从不同的角度分析，联想问题所能涉及的知识进行信息加工处理，逐步形成解题思路的头绪，在多次试探尝试中得出解题方法，最后进行总结反思的一系列思维活动。事实上，思路分析的过程就是提高考生思维水的过程，思路分析的方法就是解决问题的观察、联想、尝试、归纳、总结、反思等方法。解题思路分析应当是学解题的重要内容。

2、培养思路分析惯的途径

注重例题思路分析。利用典型例题的精心设计“审题分析、试探解法、总结反思”的做题步骤，真实地暴露解题思路探求过程，让我们从思路分析中体验寻找解题方法的历程，总结概括一般方法，积累总结经验;我们感受成功的喜悦、发现的乐趣，以及挫折与失败。通过反复的思路分析练、总结，让自己在学“思路分析”中自觉形成解题思路分析的惯。

鼓励自己解题时进行思路分析。分析题目有什么特点;解题过程中有无多走的弯路，是否还有更好的解题方法;思路分析中哪些地方容易出现错误，应该如何避免;应用该题目的解题方法是否能够解决其它问题。培养自己善于思考问题的惯。

针对自己学情况，给自己布置层次不同的解题思路分析作业。学能力较强的考生，思路分析作业可以侧重于解题方法的概括、问题的拓展、解题方法的优劣等较高层次的问题;学能力一般的学生，可以选择有针对的某一内容布置作业，由单项训练到综合训练，循序渐进地逐步提高。利用解题思路分析培养自己良好的学惯。

（四）2018年度取得部分考试科目合格成绩的人员，2019年再次报考时可根据所在单位行业类别，参考《注册安全工程师职业资格制度规定》中“各专业类别注册安全工程师执业行业界定表”，由考生选择报考专业类别。

已取得中级注册安全工程师职业资格证书的人员，报名参加其他专业类别考试的，可免试公共科目。考试合格后，核发人力资源社会保障部统一印制的相应专业类别考试合格证明。该证明作为注册时变更专业类别等事项的依据。

广大学子如果想在内容多、时间少的情况下掌握更多知识点，在当前阶段首先要学会提高记忆效率，不能盲目学。那么，2022年安全工程师备考如何提高记忆效率?明确自己在一定时间内的任务量，提醒自己要集中注意力,经常这样练潜意识里就会有这种印象，学质量肯定会有所提高。一是外界的干扰，首先要寻找安静的学环境，如果在公园里看书，效果肯定差强人意;二是排除内心干扰，在学的时候，心中不要想其它的事情,专心精力投入学。

（六）报名条件中“安全工程及相关专业”，按照《应急管理部办公厅关于印发〈注册安全工程师职业资格考试安全工程及相关专业参考目录〉的通知》（应急厅函〔2019〕410号）执行。（附：注册安全工程师职业资格考试安全工程及相关专业参考目录）

(三)具有安全工程及相关专业第二学士学位，从事安全生产业务满2年;或具有其他专业第二学士学位，从事安全生产业务满3年。